วันจันทร์ที่ 10 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2557

บันทึกสะท้อนการเรียนรู้ ครั้งที่ 10

ความรู้เพิ่มเติม

การเขียนรายงานวิชาการ
-ผลของการศึกษา
-ลายลักษณ์อักษร
-การอ้างอิงแหล่งข้อมูล
-การวิเคราะห์ข้อมูล
-เสนอแนะความคิดเห็น
ความสำคัญ
-นำเสนอความรู้,ความคิดได้

ความรู้ใหม่

โครงการ=>การทำกิจกรรมหลายกิจกรรม โดยต้องเป็นไปตามวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ กำหนดระยะเวลาและงบประมาณที่จำกัด
-กิจกรรม
-วัตถุประสงค์
-ระยะเวลา
-งบประมาณ
-ผู้รับผิดชอบ

ข้อเสนอแนะ
-

วันอังคารที่ 4 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2557

บันทึกสะท้อนการเรียนรู้ครั้งที่ 9

ความรู้เพิ่มเติม
การจัดทำสำเนา
สำเนาคู่ฉบับ
-จัดทำพร้อมต้นฉบับเก็บไว้กับเจ้าของเรื่อง ผู้ร่าง ผู้พิมพ์ ผู้ตรวจ ลงชื่อไว้ที่ด้านล่างขวาของหนังสือ
สำเนา
-มีคำรับรองว่า"สำเนาถูกต้อง"เจ้าหน้าที่ระดับสองขึ้นไป รับรองสำเนาเก็บไว้ที่สารบรรณกลาง

ความรู้ใหม่
ชั้นความเร็วและชั้นความลับ
ชั้นความเร็ว
ด่วน-เอกสารต้องออกก่อนวันรุ่งขึ้น,ก่อนเวลาราชการ
ด่วนมาก-ทำหนังสือให้ออกก่อน8โมงเช้า
ด่วนที่สุด-ภายในวันที่รับเอกสาร,ภายในเวลาราชการ
ชั้นความลับ
ลับ
-ระเบียบวาระประชุมลับ
-การแต่งตั้งโยกย้ายที่อยู่ระหว่างดำเนินการ
(ลับเฉพาะเวลาที่ทำ)
ลับมาก
-แผนปราบปรามผู้ก่อการร้าย
-แผนการสงคราม
ลับที่สุด
-แผนยุทธศาสตร์
-ส่งผลต่อความมั่นคงของชาติ
-เอกสารการเมืองที่สำคัญยิ่งเกี่ยวกับความมั่นคง

ข้อเสนอแนะ
-


วันจันทร์ที่ 20 มกราคม พ.ศ. 2557

บันทึกสะท้อนการเรียนรู้ครั้งที่7

ความรู้ที่ได้รับ
การเขียนกวีนิพนธ์
     -เป็นบทร้อยกรองที่มีความสร้างสรรค์ ความงามด้วยตัวอักษร เสียง จังหวะ หรือท่วงทำนอง มีถ้อยคำสื่อสารอันอาจเป็นสัญลักษณ์หรือการสร้างภาพพจน์ เพื่อให้ผู้อ่านเกิดจินตนาการได้อย่างสวยงาม กว้างไกลและไร้ขอบเขต

ความรู้ใหม่
    -หนังสือเรียน ไม่จัดว่าเป็นวรรณกรรม นอกจากนั้นคือวรรณกรรมทั้งหมด
    -คำคล้องจองเป็นคำที่ใช้สระตัวเดียวกันหรือมีตัวสะกดมาตราเดียวกัน

ข้อเสนอแนะ
-

วันจันทร์ที่ 6 มกราคม พ.ศ. 2557

ขอให้ประเทศไทยสงบสุข

ขอให้ประเทศไทยสงบสุข
ประเทศไทยของเราเคยสงบสุขมา แต่มาถึงวันนี้ประเทศไทยกลับมีแต่ความวุ่นวาย บ้านเมืองไม่สงบสุข ผู้คนแตกแยกแบ่งฝักแบ่งฝ่ายเหมือนกับอยู่คนละประเทศ เราเป็นคนไทยด้วยกันอยู่แผ่นดินเดียวกันทำไมคนไทยเราไม่รักกันเหมือนแต่ก่อนมา ทุกวันนี้ผู้คนในประเทศก็อยู่ยาก ใช้ชีวิตก็ลำบาก เจอแต่ปัญหารถติดจากที่เมื่อก่อนก็ติดอยู่แล้ว มีการปิดถนนชุมนุมผู้คนที่เดินทางไปทำงานก็เดือดร้อน นักศึกษาก็ไม่สามารถมาเรียนได้ตามปกติคอยหวาดระแวงว่าสถานการณ์จะเป็นเช่นไร ออกไปข้างนอกต้องเจออะไรบ้าง สถานการณ์ทุกวันนี้น่าเป็นห่วงมาก ประเทศไทยจะพ้นจากวิกฤตการทางการเมืองหรือไม่ก็ขึ้นอยู่กับประชาชนทุกคนในประเทศ ทุกคนในประเทศเป็นคนกำหนดว่าอยากให้ประเทศไทยเป็นอย่างไร อยากให้ประเทศวุ่นวายต่อไปหรืออยากให้ประเทศสงบสุขผู้คนกลับมารักใคร่สามัคคีกันเหมือนเดิม จากที่กรุงเทพมหานครเป็นเมืองหลวงที่เต็มไปด้วยผู้คนที่มีแต่การแบ่งปัน รู้จักให้ รู้จักช่วยเหลือกันในยามเดือดร้อน แต่ตอนนี้ทุกคนต่างคนต่างอยู่ ตัวใครตัวมัน ไม่สนใจว่าผู้อื่นจะเป็นเช่นไร ในฐานะที่เราเป็นคนไทยคนหนึ่งที่ต้องการเห็นประเทศที่เราอยู่มีความสงบสุข ทุกคนกลับมาสามัคคีกันและอยู่ในระบอบประชาธิปไตยกันเหมือนเดิม ตัดสินตามเสียงส่วนมากแต่ไม่ใช่ว่าไม่ฟังเสียงส่วนน้อย ผิดก็ว่าไปตามผิด ถูกก็ว่าไปตามถูก ไม่ใช่ว่าคนที่มีอำนาจ มีอิทธิพล มีเงินทองผิดแค่ไหนก็ถูกเพราะเป็นคนมีอำนาจ ผู้คนเกรงกลัว แล้วอย่างนี้ประเทศไทยจะมีระบอบประชาธิปไตย จะมีตำรวจ,ทหาร ไปทำไม การที่ประเทศไทยเรามีการชุมนุมส่งผลเสียไปถึงหลายๆอย่าง เช่น เศรษฐกิจในประเทศมีการชะลอตัว การส่งออกสินค้า ต่างชาติไม่สั่งสินค้าจากไทยเพราะกลัวว่าสินค้าจะไม่ได้รับมาตรฐาน ส่งสินค้าให้ไม่ตรงเวลา ทำให้ประเทศไทยเป็นประเทศที่ไม่น่าเชื่อถือและส่งผลเสียต่อพนักงานของรัฐเพราะไม่สามารถไปทำงานได้ตามปกติ ทำไมทุกคนหันกลับไปมองข้างหลังว่ามีใครคนหนึ่งยืนมองเราอยู่ มองว่าลูกของพ่อทุกคนยังรัก ยังสามัคคีกันเหมือนเดิมหรือเปล่า พ่อหลวงท่านทรงเหนื่อยมามากพอแล้ว ทำไมคนไทยไม่สงสารพ่อบ้าง ทำไมต้องทำให้พ่อหนักใจ ทำไมไม่หันกลับมารักใคร่สามัคคีกันเหมือนเคย ทำให้พ่อสบายใจ อยากให้คนไทยคุยกันด้วยเหตุผล มีอะไรก็คุยกัน จับมือแล้วแก้ปัญหาไปด้วยกัน ช่วยกันพัฒนาประเทศของเราให้เจริญยิ่งขึ้น ทำให้ประเทศไทยกลับมาน่าเชื่อถืออีกครั้ง และที่สำคัญให้คนไทยหันกลับมารักและสามัคคีกันเหมือนที่ผ่านมา                                                                                                             
นางสาวศิโรรัตน์  วะรงค์ 55113400183 ตอนเรียน D1

บันทึกสะท้อนการเรียนรู้ครั้งที่ 6

สิ่งที่ได้รับ
ความงามทางภาษา
 ความสละสลวยไพเราะของภาษาอันเนื่องมาจากการใช้ศิลปะการประพันธ์และโวหารภาพพจน์ที่เหมาะสม
โวหารมีผู้ให้นิยามไว้หลายความหมาย เช่น
1.โวหารคือสำนวนในการแต่ง
2.โวหารคือการใช้ถ้อยคำที่เลือกสรรมาแล้ว,ก่อให้เกิดอารมณ์และความรู้สึก
3.โวหารคือกลวิธีเพื่อให้ผู้อ่านบรรลุวัตถุประสงค์ตามที่ผู้เขียนตั้งจุดประสงค์ไว้
ความหมายโดยรวมของโวหาร
   โวหารคือกลวิธีในการใช้ภาษาด้วยการเลือกสรรคำมาเรียบเรียงในการเขียนเรื่องราวต่างๆหรือพูดให้มีความหมายสละสลวย เหมาะสม ชัดเจน เพื่อให้บรรลุตามวัตถุประสงค์
ความรู้ใหม่
 ภาพพจน์
 คำที่ก่อให้เกิดภาพได้อย่างชัดเจน
ถ้อยคำที่เรียบเรียงเป็นสำนวนที่ไม่กล่าวตรงไปตรงมาแต่ทำให้เกิดเป็นภาพและถ่ายทอดอารมณ์ได้อย่างกว้างขวาง
 อุปมา
 การเปรียบเทียบว่าสิ่งหนึ่งเหมือนกับสิ่งหนึ่งโดยใช้คำเชื่อมที่มีความหมายเช่นเดียวกับคำว่าเหมือนเหมือน
ข้อเสนอแนะ
-